Le 22 octobre 2018, l'INSTN et Kedge Buisness school signent un accord cadre de partenariat. L’objectif est de capitaliser sur leur complémentarité pour augmenter l'employabilité de leurs étudiants et apprenants respectifs.

Partant du constat d’une complémentarité entre les deux établissements, l’INSTN et l’école de commerce Kedge Buisness School signent un accord de collaboration afin de développer l’employabilité de leurs étudiants, apprentis et stagiaires respectifs. Kedge Buisness School apporte l’excellence dans le domaine des compétences sociales et commerciales et en particulier de la chaîne logistique, tandis que l’INSTN propose son excellence scientifique et l’expertise dans le domaine du management des projets complexes. À plus long terme, cette collaboration pourra aussi donner lieu à des actions communes de développement à l’international.

L’INSTN et le Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation du Sénégal ont signé avec le soutien de l’AIEA un accord de partenariat concernant un projet de centre d’excellence en sciences et techniques nucléaire.

Lors de la conférence générale de l’AIEA qui s’est tenue à Vienne du 17 au 21 septembre 2018, l’INSTN et le Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation du Sénégal ont signé avec le soutien de l’AIEA un accord de partenariat concernant un projet de centre d’excellence en sciences et techniques nucléaire. Ainsi, l’INSTN accompagnera le Sénégal dans le développement d’enseignements dans le domaine des réacteurs et des applications nucléaires de santé. La mise en œuvre de cet accord permettra également la création d’une plateforme d'enseignement à distance, la formation d'experts et d'étudiants sénégalais aux sciences et techniques nucléaires ainsi que le transfert de savoir, conformément à la réglementation de l'AIEA. Cet accord permettra par ailleurs au CEA et à TechnicATome de faciliter le développement de leurs relations avec ce pays à l’influence grandissante en Afrique.

L’INSTN et l’institut indien HBNI (Homi Bhabha National Institute), ont signé en septembre 2018 un accord de collaboration.

Dans le cadre de l’accord de partenariat conclu entre le CEA et le Department of Atomic Energy indien, l’INSTN et l’institut indien HBNI (Homi Bhabha National Institute), ont signé en septembre un accord de collaboration. Il s’agit pour les deux établissements d’enseignement supérieur de développer conjointement des enseignements, des échanges d’étudiants et la préparation commune de monographies scientifiques. Ces collaborations concernent les thèmes suivants : la sûreté nucléaire, les matériaux, la physique médicale, la radiobiologie, la radioprotection, l’imagerie médicale et la médecine nucléaire.

L’INSTN est le premier candidat au projet européen à avoir répondu à l’ensemble des exigences du protocole de qualification et à recevoir le label ELINDER1 avec la qualification de la formation « Initiation au démantèlement des installations Nucléaire » pour la formation des professionnels du démantèlement. À partir de novembre 2018, les équipes de Marcoule vont ainsi former des étudiants et des professionnels sous la qualification ELINDER.

Devant un besoin accru de compétences dans le domaine du démantèlement avec le vieillissement des installations nucléaires, la Commission Européenne a lancé le projet ELINDER, porté par la JRC (Joint Research Centre - le Centre commun de recherche), pour mettre en cohérence et en visibilité des formations d’excellence dans ce domaine.

La formation actuellement pratiquée à l’INSTN de Marcoule « Initiation au démantèlement des installations Nucléaire » est désormais proposée via le catalogue ELINDER aux étudiants en fin de cycle et aux professionnels européens. Cette formation dure quatre jours et a pour objectifs principaux de décrire le processus général du démantèlement et les principaux aspects de la réglementation ; identifier les différentes techniques, procédés et méthodologies mis en œuvre ; et se situer dans les exigences et les contraintes en matière desûreté, sécurité, environnement et radioprotection.

 L’Unité d’enseignement de Marcoule s’est notamment spécialisée dans le domaine des formations sur le démantèlement pour lequel elle propose une dizaine de formations et notamment la création d’une nouvelle formation à l’utilisation du numérique pour le démantèlement en français.

L’Institut présentera prochainement la formation « Gestion des déchets » dans le cadre du programme européen de qualification ELINDER.

                                                      

Retrouvez le teaser de la nouvelle formation « usages du numérique appliqués au démantèlement » sur la chaîne YouTube

 

Retrouvez les formations ‘déchets – assainissement – démantèlement’ à Marcoule

 

Développée en collaboration avec le CEA-List, institut de CEA Tech, et la Direction de l’énergie nucléaire du CEA, EVOC (Enhanced Virtual Open Core) est une plateforme multimodale d’enseignement au service des compétences de la filière nucléaire.

La plateforme multimodale EVOC permet à l’INSTN de proposer une formation immersive grandeur nature. Grâce à la simulation multi-physique réaliste, et dès le dernier trimestre 2018, les stagiaires et les étudiants effectueront des travaux pratiques inédits. EVOC s’appuie en effet sur un réacteur de formation, basé sur un réacteur expérimental initial de type piscine, où la pédagogie d’enseignement des phénomènes physiques est conservée. Ainsi, les apprenants peuvent s’exercer par groupes ou individuellement sur des parcours d’entraînement combinant des ressources réelles et virtuelles au plus proche des phénomènes physiques de fonctionnement d’un réacteur.

Première mondiale en termes de réalité virtuelle augmentée (RVA) appliquée à la formation nucléaire, cet outil pédagogique innovant est destiné aux étudiants et aux opérateurs de la filière nucléaire. Il permet ainsi de réaliser des formations dématérialisées et de s'affranchir des contraintes d’un réacteur en exploitation, notamment de disponibilité et d’accessibilité physique. Le projet EVOC est soutenu par la Fondation INSTN. EVOC a été présenté en avant-première sur le salon World Nuclear Exhibition (WNE) les 26, 27 et 28 juin 2018.

Pour en savoir plus, consulter le dossier de presse.

Le 23 mai 2018, l'INSTN et la R&D du groupe EDF, avec son institut de formation ITECH, ont signé un accord de partenariat pédagogique relatif à des actions de formation en neutronique.

La filière nucléaire au travers de l’Institut National des Sciences et Techniques Nucléaires (INSTN) et la R&D d’EDF avec son institut de formation, l’ITECH (Institut de Transfert des Technologies), proposent chacun des formations distinctes dans le domaine du nucléaire.

Pour permettre à leurs clients internes et externes de profiter de formations à haute valeur ajoutée, reposant sur les compétences scientifiques de haut niveau de leurs chercheurs et experts, l’INSTN et
EDF Lab Paris-Saclay ont décidé de mettre en place une convention de partenariat. Elle permettra de définir les modalités d’élaboration et de mise en œuvre d’une offre commune de formation dans le domaine de la neutronique.
Cette convention s’inscrit également dans la dynamique de partenariats et de collaboration favorisée sur le plateau de Saclay.

Cette offre commune sera valorisée par les catalogues de formation des deux Instituts. Les contenus pédagogiques comporteront trois modules complémentaires.

• Un premier module de quatre jours intitulé « Neutronique des réacteurs nucléaires : Phénoménologie »
• Un second module de trois jours portant sur la Physique et le calcul neutronique des cœurs de réacteur
• Un troisième module de deux jours consacré à la Théorie de la Physique des réacteurs REP

La convention de partenariat pédagogique a été signée le 23 mai 2018 par Jean Paul Chabard, Directeur Scientifique de la R&D d’EDF et Philippe Corréa, Directeur de l’INSTN.

Publié le 24 mai 2018

Du 19 au 21 mars 2018, l’université de Bourgogne (Dijon), en partenariat avec l’INSTN avec le CEPNi, l’ASNii, l’IRSNiii, le Pavillon des sciences de Franche Comté (CCSTIiv) et la SFRPv, a accueilli 16 lycées de France, Allemagne, Moldavie, Ukraine, Biélorussie et du Japon. Pendant trois jours, 143 lycéens et leurs professeurs se sont réunis pour présenter leurs travaux sur le thème de la radioactivité.

Du 19 au 21 mars 2018 à l’université de Bourgogne de Dijon, 143 lycéens et leurs professeurs, venus des quatre coins du monde, ont présenté leurs travaux liés à la radioactivité, à ses enjeux et aux moyens de s’en prémunir (la « radioprotection »^[1]). Cet événement s’est déroulé dans le cadre des Rencontres internationales lycéennes de la radioprotection, une opération de développement de la culture scientifique^[2] qui fédère des classes de la seconde à la terminale.

En 2018, 16 lycées de France, Allemagne, Moldavie, Ukraine, Biélorussie et Japon (lycée de Fukushima) y ont participé. Pendant 3 jours, 115 jeunes ont planché sur des thèmes aussi variés que la radioactivité naturelle et artificielle, l’utilisation des rayonnements dans le domaine médical, les effets des rayonnements ionisants sur le vivant et les moyens de s’en protéger, les conséquences d’un accident nucléaire, etc. Ces trois jours de rencontres ont été marqués par des exposés de lycéens, des conférences et tables rondes d’experts, des stands exposant les travaux des élèves. Voici quelques exemples d’exposés :

• Quelles sont les précautions à prendre pour une femme enceinte lors d'une exposition aux rayonnements ionisants à l'hôpital ?
• Quels sont les rayonnements, les doses reçues et les risques sur la santé pour le personnel aéroportuaire, navigant et les passagers ?
• Le radon dans l'habitat
• Open Radiation : les citoyens mesurent la radioactivité
• La radioprotection des travailleurs dans une installation nucléaire.

Lors des trois journées organisées à Dijon, les lycéens de premières et terminales scientifiques, développent leur culture scientifique en rapport avec la radioprotection. Ils échangent avec d’autres élèves et des professionnels de la radioprotection présents lors de l’évènement. L’INSTN, partenaire des « Rencontres internationales de la radioprotection » depuis 2010, avait accueilli la 10^ème édition des ateliers de la radioprotection^[3] en 2017 à Saclay. Le CEA de Valduc est intervenu sur la thématique du tritium. Les formations en radioprotection ont été présentées aux lycéens avec cette année un accent particulier sur l’apport du numérique en support aux innovations pédagogiques.

Découvrez le communiqué de presse du CEA en lien avec cet événement : http://www.cea.fr/presse/Pages/actualites-communiques/institutionnel/rencontre-internationale-lycees-radioprotection.aspx

 

 

ⁱ CEPN : Le Centre d’étude sur l’évaluation de la protection dans le domaine nucléaireⁱⁱ ASN : Autorité de sûreté nucléaireⁱⁱⁱ IRSN : Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire^iv CCSTI : Centre de culture scientifique, technique et industriel^v Société Française de Radioprotection

^[1] La radioprotection est définie comme l’ensemble des règles, des procédures et des moyens de prévention et de surveillance visant à empêcher ou à réduire les effets nocifs des rayonnements ionisants produits sur les personnes directement ou indirectement, y compris lors des atteintes portées à l’environnement.

^[2] Les ateliers de la radioprotection sont organisés par le Centre d’étude sur l’évaluation de la protection dans le domaine nucléaire (CEPN), l’Autorité de sûreté nucléaire (ASN), l’Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire (IRSN), le Pavillon des Sciences de Bourgogne – Franche Comté, l’Institut National des Sciences et Techniques Nucléaires du CEA (INSTN), la Société française de radioprotection (SFRP).

^[3] Les ateliers de la radioprotection : http://www.lesateliersdelaradioprotection.com/

 

Publié le 16 avril 2018

Le catalogue « FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE A L’INSTN - Une sélection de nos formations et certifications », pour l’année 2018, est en ligne.

Le nouveau catalogue « FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE A L’INSTN - Une sélection de nos formations et certifications », pour l’année 2018, est désormais disponible en version française et en version angaise.

Ce catalogue présente une sélection des formations disponibles sur les cinq sites de l'INSTN et associées aux 13 thématiques d'activités de l'Institut en formation continue :

• Réacteurs à eaux sous pression et cycle du combustible
• Réacteurs expérimentaux et réacteurs à neutrons rapides
• Matériaux et caractérisation
• Exploitation et maintenance des installations nucléaires
• Assainissement, démantèlement et gestion des déchets
• Sûreté et sécurité nucléaires
• Energies alternatives
• Radioprotection des personnels
• Professionnels de la radioprotection
• Technologies de la santé
• Micro et nanotechnologies
• Radioactivité et environnement
• Développement professionnel des emplois scientifiques

Découvrez la version française du catalogue ici.

Découvrez la version anglaise du catalogue ici.

 

Publié le 19 février 2018

Dans le cadre de la future création de l’Institut SAINTS pour la formation professionnelle continue et académique dans les secteurs de l’énergie nucléaire et du nucléaire de santé, un accord de coopération a été signé entre le laboratoire iThemba LABS en Afrique du Sud et l'INSTN.

Afin de répondre aux besoins croissants de développement des compétences notamment en sciences nucléaires, en radioprotection, radiobiologie, radiopharmacie et en médecine nucléaire, le laboratoire iThemba LABS, en Afrique du Sud, a souhaité accroître ses actions de formation en lançant la création d’un nouvel Institut de formation sur le territoire : l'Institut sud-africain en sciences et technologies nucléaires (SAINTS). Dans ce contexte, iThemba LABS a souhaité établir de nouvelles collaborations, à l’international, de manière à permettre la mise en place au sein de l’Institut SAINTS de programmes de formation sur mesure visant à permettre aux apprenants d’acquérir les compétences requises dans les différents domaines nucléaires (industrie, recherche et médical). Reconnu en tant qu’école d’application de la filière nucléaire française en France et à l’international, l’INSTN, en relation avec la Direction des relations internationales du CEA, a accepté de répondre positivement à la proposition de collaboration d’iThemba LABS.

Le 5 décembre 2017, un accord de coopération a été signé entre l’INSTN et iThemba LABS en vue de la création de l’Institut SAINTS. Une cérémonie officielle s’est ainsi déroulée, au Cap, en présence d’une délégation de l'ambassade de France, de représentants d’établissements d'enseignement supérieur ainsi que des responsables exécutifs de la Fondation nationale de la recherche (NRF). Ce partenariat permettra à l’INSTN de devenir un acteur clef du projet et d’apporter son expertise internationale reconnue avec notamment sa récente désignation en tant que Collaborating Centre de l’AIEA dans le domaine de l’éducation et de la formation aux technologies nucléaires, applications industrielles et radio pharmaceutiques.

Plus d’informations sur le laboratoire iThemba LABS : http://tlabs.ac.za/

Publié le 5 février 2018