L’INSTN engage sa responsabilité sociétale à travers les formations qu’il dispense, afin de répondre à la mission de l’enseignement supérieur de préparer les citoyens à la transition écologique, en particulier concernant la lutte contre le changement climatique ou l’accompagnement au retour à l’emploi ; il engage également sa responsabilité sociétale en tant qu’organisation, basée sur trois piliers : le pilier environnemental, le pilier social et le pilier économique. L'école décrit l’évolution de ses cursus de formations initiale et continue et la mobilisation des équipes dans son Schéma directeur du développement durable et de responsabilité sociétale, qui s’appuie sur les cinq axes du référentiel national créé en 2009 suite au Grenelle de l’environnement.
Environnement
L’INSTN est l'un des onze établissements du Réseau des écoles supérieures du développement durable du ministère de la Transition écologique.
L'école forme, entre autres, des professionnels des énergies bas carbone : le nucléaire, les nouvelles technologies de l’énergie, la science des matériaux pour l’énergie enseignés à l’INSTN ont l’ambition de contribuer à diminuer les émissions de gaz à effet de serre de la société et leurs conséquences sur le réchauffement climatique. Les étudiants et professionnels formés par l'INSTN sont déjà et seront de plus en plus confrontés au réchauffement climatique. L’INSTN intègre les enjeux climatiques dans ses enseignements afin de répondre aux besoins de compétences et de transformation de la société.
L’INSTN suit la norme ISO 14001 qui définit l'intégration des préoccupations environnementales dans les activités de l'organisme et concilie ainsi les impératifs de fonctionnement et de respect de l'environnement.
Contacter le responsable « Développement durable » de l’établissement
Social
L’INSTN s'engage pour la diversité et la réduction des inégalités, qu’elles soient sociales ou liées au genre, au territoire d'origine ou d'habitation, à la religion, au handicap :
- Des bourses permettent de faciliter aux étudiants en difficulté l’accession à un diplôme d’étude supérieur
- Plus de 20 % des étudiants de l'INSTN sont accueillis en apprentissage afin de faciliter leur accès à des études longues.
- Les formations continues permettant la réinsertion sociale de demandeurs d'emploi peuvent être financées par des bourses ou par leur futur employeur
- Plus de 20 % d’étudiants étrangers sont accueillis dans les masters dont nous sommes partenaires
- 30 % de femmes environ sont accueillies dans les formations diplômantes de l’INSTN, au delà des moyennes nationales pour des formations scientifiques et techniques.
Concernant les handicaps, nos locaux répondent aux obligations des établissements recevant du public (ERP), assurant une facilité d’accès et de circulation. Nos diplômes et formations sont accessibles sous réserve que le métier auquel ils conduisent soit adaptable à la situation de handicap.
Contacter le référent diversité et handicap de l'INSTN
Voir la page Accueil des étudiants et apprenants en situation de handicap
En savoir plus sur les financements sur critères sociaux
Violences
Les violences sexistes et sexuelles mobilisent l'INSTN qui cherche à lutter contre leurs formes physiques, verbales et psychologiques. Si, dans vos interactions avec l'INSTN, vous êtes témoin ou victime d'une situation gênante, d'une remarque ou un comportement qui vous mettent mal à l'aise, ou encore d'un échange ou un geste relevant des violences sexistes ou sexuelles, du racisme ou de l'antisémitisme, contactez le responsable diversité et lutte contre les violences sexistes et sexuelles, harcèlement et discrimination. L'INSTN a besoin de connaître ces situations et ne les laissera pas sans réaction. Si vous le pouvez, proposez aux victimes de nous contacter.
Economique
L’INSTN privilégie des enseignements qui favorisent le développement économique durable afin de combattre le réchauffement climatique. L’école est impliquée dans les applications du nucléaire pour la santé (radiothérapie, imagerie...). Ecole de spécialisation, l’INSTN assure un taux d’employabilité supérieur à 90 % pour l’ensemble de ses formations et a ainsi un impact économique direct dans les secteurs des énergies bas carbone et des technologies de la santé.
Des liens étroits sont entretenus avec les ministères de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, de la Transition écologique, et de la Santé. Les industriels sont actifs dans nos enseignements comme au sein de comités de pilotage de partenariats : ainsi nous leur proposons des enseignements au plus près de leurs besoins, gardons un très haut taux d’employabilité et soutenons leur activité et leur compétitivité.
